Strona domowa użytkownika

Zawiera informacje, galerię zdjęć, blog oraz wejście do zbiorów.
[awatar]
ThursdayNext
Najnowsze recenzje
1
...
198 199 200
...
278
  • [awatar]
    ThursdayNext
    Ogólnie całkiem ciekawa książka, pełna ciekawostek, trafnych obserwacji, sentymentu za wiejska sielanką. Zaczyna się może dość opornie, ale potem czyta się szybko. Jedyny mankament - autor zachwyca się przyrodą, podziwia faunę i florę, a potem... jako myśliwy nie widzi nic złego w zabijaniu dla rozrywki. Ten wątek obrzydliwy.
  • [awatar]
    ThursdayNext
    Ogólnie dość ciekawa książka, którą czyta sie błyskawicznie. Natomiast niesmak pozostawia to, co nie dopowiedziane - skoro autorka tak lubi te zwierzeta i traktuje niemal jak znajomych (imiona, charaktery itp.) - czemu nie wspomina, jak kończą, skoro to farma zajmująca się produkcją wołowiny?
  • [awatar]
    ThursdayNext
    Całkiem udany, dośc ciekawy, utrzymany w sentymentalnej atmosferze zbiór opowiadań. Nie wszystkie są na równym poziomie, ale ogólnie czyta się szybko, lekko i przyjemnie.
  • [awatar]
    ThursdayNext
    Przyznam, że przez pół książki trudno mi się było wciągnąć lub odnaleźć. Napisana jest w sposób dośc toporny, narrracja męczy. Oczywiście potem można z łatwością zobaczyć niepokojące podobieństwa do dzisiejszej Polski i sytuacji Polek.
  • [awatar]
    ThursdayNext
    Ciekawa książka, czyta się szybko i z zain­tere­sowa­niem­. I z pewnym smutkiem, że ten piękny świat jest niszczony, te piękne zwierzęta i rośliny zabijane przez ludzi.
Ostatnio ocenione
1
...
208 209 210
...
252
  • Porzucone ofiary
    Deaver, Jeffery
  • Kobieca Agencja Detektywistyczna Nr 1
    McCall Smith, Alexander
  • Przydrożne krzyże
    Deaver, Jeffery
  • Proroctwo
    James, Peter
  • Weronika postanawia umrzeć
    Coelho, Paulo
  • Odcięci
    Fitzek, Sebastian
CheshireCat
Alessandra
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Jak trauma i poczucie bezpieczeństwa wpływają na nasze życie
Jutro zostaję w domu
Przyroda jest wszędzie!
Model Dostępnej Szkoły
Przyroda
ADHD
Szczęśliwe rodzeństwo
foo