Strona domowa użytkownika

Zawiera informacje, galerię zdjęć, blog oraz wejście do zbiorów.
[awatar]
ThursdayNext
Najnowsze recenzje
1
...
139 140 141
...
270
  • [awatar]
    ThursdayNext
    Na początku jest dość powolna i trudno utrzymac zainteresowanie, potem jednak akcja przyspiesza, napięcie rośnie. Dość oryginalna
  • [awatar]
    ThursdayNext
    Dość dobra książka, mało prawdopodobne zwroty akcji, ale wciąga
  • [awatar]
    ThursdayNext
    Nieco słabsza niż inne książki tej autorki. I w jakimś stopniu można się domyślić od razu, o co chodzi. Ale czyta się dość dobrze
  • [awatar]
    ThursdayNext
    Jak zawsze świetna ksiązka tej autorki. Wciągająca narracja, interesujący bohaterowie (choć każda z bohaterek na swój sposób antypatyczna). Oczywiscie szokuje niewiedza Amerykanek - nie domyślają się, o czym jest "bajka" że az wstyd czytać. Ale bardz emocjonująca lektura.
  • [awatar]
    ThursdayNext
    Czyta się dość szybko i dobrze. fabuła może nie powala i motywy nie przekonują, ale raczej łatwa lektura
Ostatnio ocenione
1 2 3 4 5
...
246
  • Morderstwo po królewsku
    Bennett, Sophia
  • Zbrodnia w Pałacu Buckingham
    Bennett, Sophia
  • Tajemnica morderstwa w Windsorze
    Bennett, Sophia
  • Prawda o sprawie Harry'ego Queberta
    Dicker, Joël
  • To, co zostawiła
    Wiseman, Ellen Marie
  • Portret mordercy
    Meredith, Anne
CheshireCat
Alessandra
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
W czasach pierwszych Piastów
Miki podróżuje w czasie
Nadchodzi III wojna światowa
Feluś i Gucio poznają emocje
Cykle
Deszczowi ludzie
Szkoda, że twoi rodzice nie przeczytali tej książki
foo