Strona domowa użytkownika

Zawiera informacje, galerię zdjęć, blog oraz wejście do zbiorów.
[awatar]
ThursdayNext
Najnowsze recenzje
1
...
105 106 107
...
294
  • [awatar]
    ThursdayNext
    trochę rozczarowująca - z opisu i z pierwszych rozdziałów niesłusznie spodziewałam się innego rozwinięcia akcji i zakończenia. bohaterowie wybitnie antypatyczni
  • [awatar]
    ThursdayNext
    czyta się w miarę dobrze, ale jakoś ciężko uwierzyć w rozwiązanie
  • [awatar]
    ThursdayNext
    Jak zawsze bardzo dobra książka tej autorki. czyta się szybko, z zain­tere­sowa­niem­
  • [awatar]
    ThursdayNext
    W miarę dobra książka, chociaż pewne motywy nie przekonują
  • [awatar]
    ThursdayNext
    Gorsza książka tej autorki
Ostatnio ocenione
1
...
67 68 69
...
266
  • Głosy nocy
    Camilleri, Andrea
  • Cudowna moc miłości
    Hannah, Kristin
  • To jej wina
    Mara, Andrea
  • Pielęgniarka
    Corrigan, J. A.
  • Amy ma już dość
    Harms, Kelly
  • Wszyscy kłamią
    Grebe, Camilla
CheshireCat
Alessandra
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Prawdziwe kolory
Kropla nadziei
Gry wideo jako medium komunikacji
Człowiek i jego symbole
Piszę wielkie litery po śladzie 2
Puszka
O planetach
foo