Strona domowa użytkownika

Zawiera informacje, galerię zdjęć, blog oraz wejście do zbiorów.
[awatar]
tak
Najnowsze recenzje
1 2 3 4 5 6
  • [awatar]
    tak
    Gorzka proza.
  • [awatar]
    tak
    Biograf uległ urokowi wsi poti­omki­nows­kich­ Katarzyna II Krym wizytowała na wiosnę, gdy jest tam w miarę zielono, a okresowe rzeki tworzą nawet wodospady. Potem wyjedzony do gołej ziemi step wysycha, a po rzekach zostają suche koryta. Artek,Teodozja Bałakława , przypominają piknik na skraju drogi biegnącej nad kamienistym brzegim morza Czarnego. Buduarowe historie ciążą tej biografii przez trudne do przeycia pierwsze 300 stron.
  • [awatar]
    tak
    Swietna, jeśli się pamięta, że to tylko propozycja odczytania skromnej, ale fascynującej twórczości i życia Marka Hłaski.
  • [awatar]
    tak
    Bez polotu.
  • [awatar]
    tak
    "Śnieżna pantera" raz jeszcze. Prawie ten sam szlak. Z Katmandu do skrawka Tybetu leżącego w granicach Nepalu. Po 40 latach od przemarszu Paula Matthiessena, którego kultowa ksiązka z 1978r jest punktem odniesienia w 2018. zmieniło się wiele.
Ostatnio ocenione
1 2 3 4 5
...
31
  • Przygoda dzika Toniego Halika
    Wlekły, Mirosław
  • Samotny jak Szwed?
    Tubylewicz, Katarzyna
  • Zabójcze aplikacje
    Wiśniewski, Michał Radomił
  • Matka wynalazku
    Państwowy Fundusz Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych
  • Stanisław Lem
    Gajewska, Agnieszka
  • Samotność polarnika
    Roberts, David
Nikt jeszcze nie obserwuje bloga tego czytelnika.
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Grzęzawisko T.1
Przewodnik po endometriozie
Lęk u dzieci
Alfabetoddechy
Tamta Ona
Emocje i zabawa
Wrzuć na luz
foo