Strona domowa użytkownika

Zawiera informacje, galerię zdjęć, blog oraz wejście do zbiorów.
[awatar]
szaitis_74
Najnowsze recenzje
  • [awatar]
    szaitis_74
    Wspaniała komedia kryminalna. Śmiałam się cały czas. Zbiegi okoliczności w ciekawy sposób prowadziły przygody trzech przyjaciółek. Zakończenie okazało się bardzo zaskakujące. Brawo Olga 👍
  • [awatar]
    szaitis_74
    Dobry kryminał dla kobiet. Wątki są bardzo ciekawie prowadzone. Książkę bardzo szybko się czyta. Mi się podobała 😁
  • [awatar]
    szaitis_74
    Głosy z zaświatów jest kontynuacją książki "Listów zza grobu". Nadal trzyma w napięciu do ostatnich stron książki. Autor w bardzo ciekawy sposób porusza tematy, które są obecnie na tapecie. W niektórych momentach czytelnik sam się zastanawia co by zrobił na miejscu bohatera. • Bardzo polecam.
  • [awatar]
    szaitis_74
    Książka lekka i przyjemna. Bardzo szybko się czyta, śmiałam się przy niej bardzo często.
  • [awatar]
    szaitis_74
    Bardzo polecam książkę. Bardzo szybko się ją czyta bo wciąga. Nie wiem kiedy a ksiązka się skończyła. Wątek kryminalny, społeczny i romans na przemian się przeplataja. Myślę że i kobiecie i męźczyżnie się spodoba.
W trakcie czytania
Brak pozycji
Nikt jeszcze nie obserwuje bloga tego czytelnika.
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
"Gdybym znał dobrze język polski..."
Czytanie metodą sylabową
Kreatywne prace plastyczne
Historyjki emocjonalno-społeczne z kartami pracy. 1
Cecylka Knedelek i Boże Narodzenie
Fartowny pech
Hamlet
foo