Strona domowa użytkownika

Zawiera informacje, galerię zdjęć, blog oraz wejście do zbiorów.
[awatar]
skywalker18
Najnowsze recenzje
1
...
5 6 7
...
65
  • [awatar]
    skywalker18
    Książka dobra, ale nie zachwycają. Jest wiele podobnych historii rodzin żydowskich w czasie II Wojny Światowej.
  • [awatar]
    skywalker18
    Myślałam, że książka będzie lepsza. Przedstawia bardziej użeranie się między członkami rodziny i wtrącaniem się w sprawy dorosłych dzieci.
  • [awatar]
    skywalker18
    Emma ma idealną rodzinę, ale cieniem na niej kładzie się tragedia sprzed kilku lat, kiedy zginęła pierwsza żona Davida, a córeczka Natasha zaginęła. Nagle w ich kuchni pojawia się dziewczynka prosząc, żeby nie dzwonili na policję. Wychodzi na jaw, że cały wypadek został ukartowany, a Natasha była zmuszana do kradzieży i sprzedawania narkotyków.
  • [awatar]
    skywalker18
    Ostatnia część cyklu z siostrami Elżbietą i Stefanią. Żyją zupełnie oddzielnie od siebie. Jerzy, który ożenił się ze Stefanią, zaczyna jej mieć dosyć. Jego żona okazuje się pustą lalką. Elżbieta w tym czasie pracuje w laboratorium i nieoczekiwanie zachodzi w ciążę. Jednak w Iranie zaczyna być niespokojnie.
  • [awatar]
    skywalker18
    Maja Berezowska przez całe swoje życie wzbudzała emocje i wywoływała skandale. Zwłaszcza jej rysunki i karykatury.
Ostatnio ocenione
1 2 3 4 5
...
65
  • Zjazd absolwentów
    Musso, Guillaume
  • Wojenne siostry
    Puścikowska, Agata
  • Sharon Tate
    Statman, Alisa
  • Co byś powiedział sobie młodemu?
    Bielas, Katarzyna
  • Rosemary znaczy pamięć
    Christie, Agatha
  • Pamiętasz tamto lato
    Ziembicka, Bogna
Nikt jeszcze nie obserwuje bloga tego czytelnika.
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Atypowy
W głębinach oceanu
Apetyt na więcej
Buty szczęścia
Podnieś głowę
Profilaktyka zachowań ryzykownych młodzieży w środowiskach defaworyzowanych społecznie
Książę Modigliani
foo