Strona domowa użytkownika

Zawiera informacje, galerię zdjęć, blog oraz wejście do zbiorów.
[awatar]
sklepeuromotor
Najnowsze recenzje
1
...
16 17 18
...
36
  • [awatar]
    sklepeuromotor
    Wyczerpująca pozycja w tematach reformacji i kontrreformacji w Polsce + skutki.
  • [awatar]
    sklepeuromotor
    Dotyczy wspomnień z walk na terenach Galicji, i Wołynia. Nie ujmuje żadnych powstań na terenach Wielkoposki
  • [awatar]
    sklepeuromotor
    Drugi tom jest mniej ciekawy, ponieważ dużą część zajmują opisy z podróży do Indii
  • [awatar]
    sklepeuromotor
    Zbiór wspomnień z czasów holocaustu
  • [awatar]
    sklepeuromotor
    Słabsza pozycja z książek A. Krawczuka. Mnóstwo epizidoów i wątków z starożytności z czasów po Neronie
Ostatnio ocenione
1
...
28 29 30
...
67
  • Pan i jego filozof
    Krawczuk, Aleksander
  • Samoloty bombowe pierwszej wojny światowej
    Bączkowski, Wiesław
  • Życie codzienne arystokracji
    Łozińska, Maja
  • Pan Wyrazisty
    Tokarczuk, Olga
  • Cham
    Orzeszkowa, Eliza
  • Czas kobiet
    Krockow, Christian Graf von
Nikt jeszcze nie obserwuje bloga tego czytelnika.
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Kryminalistyka czyli o współczesnych metodach dowodzenia przestępstw
Myśl jak filozof
Borys Bobry na tropie książek!
Gdzie się podział Czwartek?
Jak porozumieć się z nastolatkiem
Moje dziecko ma ADHD
Droga samuraja
foo