Strona domowa użytkownika

Zawiera informacje, galerię zdjęć, blog oraz wejście do zbiorów.
[awatar]
robert1286
Najnowsze recenzje
  • [awatar]
    robert1286
    Dobrze przedstawiona opowieść o Królu Arturze, Sir Lancelocie, Ginewrze i slynnym okrągłym stole. Dużo akcji, nie mozna sie nudzic.
  • [awatar]
    robert1286
    Śmieszne zakończenie które mozna było od razu przewidzieć. Jedyne co mi sie podobało w tej ksiązce to okładka. Nie polecam.
  • [awatar]
    robert1286
    Fabuła opowiada historię jednej z najciekawszych i najbardziej kjon­trow­ersy­jnyc­h postaci w swiecie The walking dead. Tak zwanego Gubernatora . Można powiedzieć że jest to prequel. Obserwujemy losy bohatera jakie dzieją się przed wydarzeniami z Hitowego serialu. jak najbardziej polecam ;)
  • [awatar]
    robert1286
    Czytam juz drugi raz i namawiam kazdego zeby przeczytał opowiadania i sagę. Na pewno nie będzie to czas stracony.
  • [awatar]
    robert1286
    Mimo to że nie wiele się działo bardzo dobrze się to czytało. Ciekawa protagonistka, którą miło było obserwować jej poczynania. • Warto było przeczytać do końca.
Planowane i pożądane pozycje
Brak pozycji
Nikt jeszcze nie obserwuje bloga tego czytelnika.
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Terapeuci par
Psychologia, medycyna, zdrowie
Dwa dni w Paryżu
123 superważne fakty o miłości i seksie
Los, który dziedziczysz
Nie pytaj, jak było w szkole
Szkoła w czasach AI
foo