Strona domowa użytkownika

Zawiera informacje, galerię zdjęć, blog oraz wejście do zbiorów.
[awatar]
Regalia1992
Najnowsze recenzje
1 2 3 4 5
...
14
  • [awatar]
    Regalia1992
    Pojawił się kitku ;-) A poza nim nadal nudaaa. Niby zła organizacja, a coś to wojowanie im nie idzie, za dużo wolnego czasu.
  • [awatar]
    Regalia1992
    Jeden wielki chaos, ale za to jaki wspaniały chaos. To, wiecie, ten taki dobry chaos, utrzymujący twoją uwagę, który czasem ciągnie, a czasem pcha (ktoś wyłapał nawiązanie? xD), byś łyknął kolejny rozdział.
  • [awatar]
    Regalia1992
    Chłopaki tworzą hit, który zmieni rozkład sił w Jumpie. Zmieni? Cóż, nie pokazali nam rozdziałów swojego genialnego dzieła, a szkoda (PCP co rusz pokazywali, ale ten tytuł nie). Oooczywiście Nizuma nie pozwoli na to, by przegrać i też coś tworzy. Ale najciekawsza jest relacja naszych bohaterów okładki - ojejciu jej, co tu się wydarzyło :)
  • [awatar]
    Regalia1992
    Idąc w stronę końca, nie mamy szans na zaskoczenia. Oczywiście, że chłopaki dostają anime i że Miho będzie starała się dostać główną rolę. Cóż,przecież za niedługo koniec mangi i właściwie powinnam się spodziewać, że ich marzenia się spełniają. A jednak... chciałabym trochę dreszczyku pod tytułem 'Miho, nie udało się'.
  • [awatar]
    Regalia1992
    Sasaki wciąż zachowuje się jak ćwierćgłówek i nadal nie rozpoznaje naszej uroczej Pani Sprzedawczyni w mnie uroczej, ale wciąż ciekawej Tayamie. Trochę historyjek z czapy i podsumowanie uczuć pod koniec. Dajcie coś na dłuższy okres czasu, bo takie jednorazowe opowiadanka nie potrafią przyciągnąć mojej uwagi.
Niepożądane pozycje
Brak pozycji
Nikt jeszcze nie obserwuje bloga tego czytelnika.
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Wittgenstein
Geniusz czy dziwak?
Czynności higieniczne, pielęgnacyjne i opiekuńcze
Neurobiologiczne podstawy rozwoju poznawczego
Stosowana teoria przywiązania
Szkoła przyszłości
Miś i świąteczna choinka
foo