Strona domowa użytkownika

Zawiera informacje, galerię zdjęć, blog oraz wejście do zbiorów.
[awatar]
pepitka
Najnowsze recenzje
1 2 3
  • [awatar]
    pepitka
    Ciężka lektura, bo to relacja świadków katastrofy, opisana ich własnymi słowami, tak, jak oni sami to pojmują (lub po dziś dzień pojąć nie mogą). Dopiero po przeczytaniu tej książki dociera do czytelnika, że awaria Elektrowni Czarnobylskiej, to nie była katastrofa, ale początek miliona małych osobistych katastrof. Wcale przez to nie mniejszych.
  • [awatar]
    pepitka
    Świetnie poprowadzona opowieść, pełna akcji i humoru, w sumie opisująca historię ze średniowiecza, ale bardzo głęboko tkwiącą w naszych współczesnych realiach. Kawał dobrej i smakowitej przygody.
  • [awatar]
    pepitka
    Świetnie poprowadzona opowieść, pełna akcji i humoru, w sumie opisująca historię ze średniowiecza, ale bardzo głęboko tkwiącą w naszych współczesnych realiach. Kawał dobrej i smakowitej przygody.
  • [awatar]
    pepitka
    Świetnie poprowadzona opowieść, pełna akcji i humoru, w sumie opisująca historię ze średniowiecza, ale bardzo głęboko tkwiącą w naszych współczesnych realiach. Kawał dobrej i smakowitej przygody.
  • [awatar]
    pepitka
    Właściwie, jak każda książka spod pióra tego autora, ta również jest prawdziwą ucztą dla wyobraźni i pozycją obowiązkową dla każdego miłośnika fantasy.
Ostatnio ocenione
1 2 3
  • Głowa Kasandry
    Baraniecki, Marek
  • Czarnobylska modlitwa
    Aleksievič, Svetlana Aleksandrovna
  • Piknik na skraju drogi
    Strugacki, Arkadij
  • Gdzie księżniczek brak cnotliwych czyli Sagi o czarokrążcy księga siódma[...]
    Baniewicz, Artur
  • Pogrzeb czarownicy
    Baniewicz, Artur
  • Smoczy pazur czyli Magiczne i bohaterskie, wesołe i straszne przypadki Debrena z Dumayki, czarokrążcy, w księgach czterech opisane
    Baniewicz, Artur
Nikt jeszcze nie obserwuje bloga tego czytelnika.
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Czytanki metodą sylabową
Co jest nie tak?
Kapelusz cały w czereśniach
Empatia
Autyzm? Abrakadabra!
Emocjonalne życie nastolatków
Domowe lekcje matematyki
foo