Strona domowa użytkownika

Zawiera informacje, galerię zdjęć, blog oraz wejście do zbiorów.
[awatar]
Nawrotka
Najnowsze recenzje
1
...
21 22 23
...
34
  • [awatar]
    Nawrotka
    Czytając tę ksiazkę jak dziecko wydawała mi się zbyt banalna, postanowiłam wrócić do niej po prawie 10 latach i... choćbym nie wiem jak chciała nadal nie zauważam w niej wyjątkowosci. Jest dla mnie czymś w rodzaju powieści Paulo Coelho. Ot czytanka na pochmurny dzień.
  • [awatar]
    Nawrotka
    Powieść do mnie nie trafiła, za dużo naciąganych wątków, a może po prostu na takie książki jestem już za stara... • Ps. Ma ktoś pożyczyć "Muminki"?
  • [awatar]
    Nawrotka
    Bardzo przyjemna lektura do poduszki. Jak dla mnie zakończenie było jednak zbyt banalne. • może dlatego ze wciąż miałam w głowie "Love Rosie" i wiedziałam ze skończy się tak a nie inaczej
  • [awatar]
    Nawrotka
    Mimo iż jestem sentymentalna i sama mam wiele takich zeszytów, które przywracają wspomnienia, to opowieść wydaje mi się przyjemna, ale nie wnosząca wiele. Ot takie czytadło na pochmurny dzień :)
  • [awatar]
    Nawrotka
    Dzięki tej książce nabiera się ochoty na czytanie w ogóle. Dodałam także kilka lektur które pojawiły sie w opowiadaniu a jeszcze ich nie czytałam. Szkoda tylko ze zakończenie było takie a nie inne.
Planowane i pożądane pozycje
1 2 3 4 5
...
21
  • Mistrz i Małgorzata
    Bułhakow, Michał
  • Dom orchidei
    Riley, Lucinda
  • Ostatni list od kochanka
    Moyes, Jojo
  • Zapomniany ogród
    Morton, Kate
  • Historia pszczół
    Lunde, Maja
  • Dziewczyna na klifie
    Riley, Lucinda
aleq
Bomblas
magdakarwowska
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Nie jesteś swoimi rodzicami
Wędrówka przez pory roku
Przyjaciele żyrafy
Demencja
Mandri Gullìvera
O złości, która lubi się nadymać
Rozwój jako ruch społeczny
foo