Strona domowa użytkownika

Zawiera informacje, galerię zdjęć, blog oraz wejście do zbiorów.
[awatar]
monika1012
Najnowsze recenzje
1
...
60 61 62
...
112
  • [awatar]
    monika1012
    Bardzo fajna książka ukazująca jak ważne jest umieć się cieszyć z życia, z tego co nas otacza i starać się wykorzystać te chwile, które są nam dane jak najlepiej
  • [awatar]
    monika1012
    Fajny zbiór nowszych bajek Disney'a
  • [awatar]
    monika1012
    Bardzo fajna książka o przygodach psiego patrolu po angielsku
  • [awatar]
    monika1012
    Bardzo fajne, krótkie opowiadanie o przygodach kucyków
  • [awatar]
    monika1012
    Bardzo fajna seria książek dla dzieci
Ostatnio ocenione
1
...
94 95 96 97 98
  • Pierwsza gra
    Knizia, Reiner
  • A dlaczego?
    Tidholm, Anna-Clara
  • W mieście
    Bator, Agnieszka
  • Matyldo, twoje urodziny!
    Steffensmeier, Alexander
  • Jesus Christ Superstar
    Connor, Laurence
  • Polityka
    Vega, Patryk
Nikt jeszcze nie obserwuje bloga tego czytelnika.
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Wypalenie macierzyńskie
Koniec świata to dopiero początek
Gdy bliska osoba ma myśli samobójcze
Lekarstwo na zazdrość
Autyzm bez maski
To nie koniec, czyli jak przetrwać po rozstaniu
Terapia zajęciowa
foo