Strona domowa użytkownika

Zawiera informacje, galerię zdjęć, blog oraz wejście do zbiorów.
[awatar]
marzena1980
Najnowsze recenzje
1
...
38 39 40
...
52
  • [awatar]
    marzena1980
    Świetna, ona pracuje w firmie on policjant który ma sprawę do rozwiązania i zatrudnia się w jej firmie co z tego wyniknie...czytajcie jest tu i romans dużo śmiechu cudowne dialogi i wątek mafijny
  • [awatar]
    marzena1980
    Uwielbiam tę serię Polecam wszystkich chłopaków do " bicia"
  • [awatar]
    marzena1980
    Jako nastolatkowie zakochali się w sobie lecz ...coś ich rozdzieliło i od tej pory nie mogą na siebie patrzeć . On żołnierz ona wykłada na uczelni spotykają się znowu na 5 rocznicy ślubu ich rodzeństwa. Zostają rodzicami 2 dzieci swojego rodzeństwa u wg testamentu i ostatniej woli muszą wziąć ślub ...co z tego wyniknie czy stare uczucia odżyją na nowo. Ciepła historia o poświęceniu miłości i rodzinnemu ciepłu. Polecam
  • [awatar]
    marzena1980
    Cudowna ciepła pełna wzruszeń historia młodej piosenkarki i dojrzałego wdowca.
  • [awatar]
    marzena1980
    Dla mnie to rozszerzenie wcześniejszej części ale zachwyciła mnie i historia opowiedziana niby tak samo a jednak.. • Polecam wszystkie 7 części trzeba przeczytać całość żeby poznać całą historię bohaterów
Ostatnio ocenione
1 2 3 4 5
...
62
  • Jej największe tajemnice
    Przybyłek, Agata
  • Smak dojrzałych jabłek
    Wilczyńska, Karolina
  • Czy kiedyś wyjdzie słońce
    Karpińska, Anna
  • Smak dubajskiej czekolady
    Mirek, Krystyna
  • Naznaczeni szaleństwem
    Reilly, Cora
  • W twoim płomieniu
    Armentrout, Jennifer L.
Nikt jeszcze nie obserwuje bloga tego czytelnika.
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Ćwiczenia kręgosłupa
Cykle
Myśl jak filozof
Wytyczne IFLA dla bibliotek szkolnych
Karty pracy dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną
Emo 2 sapiens
Budownictwo ogólne
foo