Strona domowa użytkownika

Zawiera informacje, galerię zdjęć, blog oraz wejście do zbiorów.
[awatar]
marcin.zydzik
Najnowsze recenzje
1 2 3 4 5
  • [awatar]
    marcin.zydzik
    dużo zdjęć mało tekstu - osobiscie wolałbym odwrotną proporcję
  • [awatar]
    marcin.zydzik
    Klimat Doyle'a utrzymany - czyta się świetnie
  • [awatar]
    marcin.zydzik
    wstrzasajace opowieści o codzienności wojny
  • [awatar]
    marcin.zydzik
    Szalony swiat pełen postaci co najmniej dziwcznych i potwornych wciąga z całą brutalnością
  • [awatar]
    marcin.zydzik
    Niestety nie Larsson :( - ale czyta się
Ostatnio ocenione
1
...
8 9 10 11 12
  • Człowiek z sercem na dłoni
    Nowak, Anna
  • Przez Afrykę Środkową
    Olszewski, Wiesław
  • Dr House
    Challen, Paul
  • Vietato fumare czyli Reszta z bloga i coś jeszcze
    Andrus, Artur
  • Dymna
    Baniewicz, Elżbieta
  • Wyspa na prerii
    Cejrowski, Wojciech
Nikt jeszcze nie obserwuje bloga tego czytelnika.
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Facebook
Filozofia
Tylko jedno spojrzenie
Diabeł i jego trzy złote włosy
Muzyka jako medium terapeutyczne
Szachy
Motywacja i uczenie się
foo