Strona domowa użytkownika

Zawiera informacje, galerię zdjęć, blog oraz wejście do zbiorów.
[awatar]
magdalena-szypulska
Najnowsze recenzje
1
...
4 5 6
...
19
  • [awatar]
    magdalena-szypulska
    Książka jest cudowna. Kiedyś ją czytałam , a w tym roku miałam ją jako lekturę po raz drugi mi się podobała .Jest też dużo opisów , ale mi to jakoś specjalnie nie przeszkadzało. • Gorąco polecam!!!
  • [awatar]
    magdalena-szypulska
    Jest to jedna z najgorszych książek jakie czytałam . Niestety nie udało mi sie całej przeczytać (a zapowiadało się fajnie), ale jedna rzecz dla mnie była nie dla trzynastolatków , tylko raczej dla szesnastolatków lub osie­mnas­tola­tków­. Nie polecam jej dla nastolatków wieku taki jaki ja mam.
  • [awatar]
    magdalena-szypulska
    Bardzo fajna książka. • Gorąco polecam!!!
  • [awatar]
    magdalena-szypulska
    Świetna książka! • Jest trochę błędów, ale cudna książka. • Bardzo lubię tą autorkę ,bo dotychczas ma cudne książki. • Jestem też bardzo wdzięczna paniom z biblioteki , bo chciałam przeczytać tą ostatnią część, ale jej wtedy nie było . • Gorąco polecam!!!
  • [awatar]
    magdalena-szypulska
    Fajna książka. Śmieszna. • Polecam
Ostatnio ocenione
1 2 3 4 5
...
17
  • Zawsze i na zawsze
    Han, Jenny
  • Spalona
    Bates, Laura
  • 13 powodów
    Asher, Jay
  • Zanim się pojawiłeś
    Moyes, Jojo
  • Tysiąc uderzeń serca
    Cass, Kiera
  • Pestka
    Nolan, Tina
Nikt jeszcze nie obserwuje bloga tego czytelnika.
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Dzieci bez lęku
Alfabetoddechy
Zapomniane niedziele
Karolcia
Lilka
II wojna światowa na morzu
Rozwój jako ruch społeczny
foo