Strona domowa użytkownika

Zawiera informacje, galerię zdjęć, blog oraz wejście do zbiorów.
[awatar]
karolina.sz
Najnowsze recenzje
1 2 3 4 5
...
8
  • [awatar]
    karolina.sz
    Bardzo dobry komiks. Bardzo ciekawy temat - ciemne strony archeologii i trudne relacje izraelsko-arabskie podane lekko i z humorem. Warto!
  • [awatar]
    karolina.sz
    Bardzo ciekawa postać, ładnie rysowany komiks, ale nic poza tym. Jak to często bywa w komiksach biograficznych, opowieść często się rwie, skacze z wątku na wątek. Niektóre tematy potraktowane bardzo po macoszemu. Dostajemy kilka stron o łowieniu ryb i polowaniu na króliki, a o chorobie i śmierci najbliższej osoby pół zdania i nawet jednego kadru - WTF?
  • [awatar]
    karolina.sz
    Bardzo ciekawa opowieść o wczesnych Stanach Zjednoczonych, początkach ornitologii i typie którego podejście kiedyś mogło wydawać się ekscytujące, a dziś jest turbo problematyczne. Morał dla wszystkich - nie każdy powinien zakładać rodzinę, naprawdę nie ma takiego obowiązku.
  • [awatar]
    karolina.sz
    Króciusieńki. Przepięknie rysowany. Fabularnie ok, ale bez szału.
  • [awatar]
    karolina.sz
    Bardzo bardzo dobry. Duże zaskoczenie. Niesamowite rysunki i postaci z krwi i kości, wspaniała naturalność i prawdziwość przedstawionego świata. Ostatnio miałam takie uczucie przy "Gronach gniewu" - czyta się jakby się tam po prostu było razem z autorem. Jeden z moich ulubionych komiksów.
Niepożądane pozycje
Brak pozycji
Nikt jeszcze nie obserwuje bloga tego czytelnika.
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Między pomocą społeczną, wsparciem a pieczą zastępczą
My mieliśmy szczęście
Seksualność dzieci i młodzieży - (nie)trudności pedagogiczne i psychoterapeutyczne
Domowe lekcje matematyki
Nauczanie w szkole podstawowej
Na tropie podejrzanych zachowań
Od dawności do bezczasu
foo