Strona domowa użytkownika

Zawiera informacje, galerię zdjęć, blog oraz wejście do zbiorów.
[awatar]
juliankietlinski
Najnowsze recenzje
1
...
8 9 10
...
19
  • [awatar]
    juliankietlinski
    Za co … za jakie grzechy dostaliśmy taki gniot . Nic tu nie działa . Singer nie daje się rozwijać starej części drużyny a nowe pokolenie bohaterów absolutnie olewa . I ten antycharyzmatyczny Apocalypse nie mający nic wspólnego z komiksową postacią . • I jeszcze ten segment w Polsce … • Nienawidzę tego filmu. • Ale spokojnie najgorsze miało dopiero nadejść 😕.
  • [awatar]
    juliankietlinski
    Nie nienawidziłbym tego filmu gdyby nie dostał tyle nominacji i jakich kolwiek oscarów na które absolutnie nie zasługuje . Taki typowy Marvelowy średniak . Nic specjalnego .
  • [awatar]
    juliankietlinski
    Mój Boże … absolutnie jedna z najlepszych produkcji ze świata X men i super- hero w ogóle .
  • [awatar]
    juliankietlinski
    Część 1 - super • Część 2 - absolutny ściek • Część 3 - nawet Ok . • Tak to się prezentuje w skrócie . 🙂
  • [awatar]
    juliankietlinski
    Ehhh…Dlaczego ? Dlaczego ten film jest tak nudny i niepotrzebny !!!!!! 😡😤Natasha jako postać zasługiwała na lepszy film . • Lepiej zainwestujecie czas czytając komiks Czarna Wdowa Marka Waida i Chrisa Samnee ( w zbiorach biblioteki i zrecenzowany prze ze mnie ;) )
Ostatnio ocenione
1
...
28 29 30 31 32
  • Matylda
    Dahl, Roald
  • Lepsi wrogowie Spider-Mana
    Spencer, Nick
  • Rycerz z Arkham
    Walker, Brad
  • Ikony jazzu
    Gelly, Dave
  • Superman i ludzie ze stali
    Morrison, Grant
  • Początek
    Johns, Geoff
Nikt jeszcze nie obserwuje bloga tego czytelnika.
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Cykle
Jak pokonać pająki?
Dzieci rozwiedzionych rodziców
Nowe cyfrowe dzieciństwo
Amatorki
Myśl jak filozof
W cieniu AI
foo