Strona domowa użytkownika

Zawiera informacje, galerię zdjęć, blog oraz wejście do zbiorów.
[awatar]
juliankietlinski
Najnowsze recenzje
1 2 3 4 5
...
25
  • [awatar]
    juliankietlinski
    Ahhh Narnia … wspaniałe książki. Szkoda że tylko ten film jest w porządku.
  • [awatar]
    juliankietlinski
    Strasznie to głupie. 10/10
  • [awatar]
    juliankietlinski
    Tragedia. 🙄 Ogromnym fanem serii nie jestem a i ptawie skonalem na sali kinowej. Ten film jest jednym z tych które uosabiają bolączki współczesnego kina - komputerowy szum na ekranie , wciśnięte na siłę postacie z przeszłości ( oczywiście nostalgia 🤬) oraz niepojęcie głupi i odtwórczy scenariusz. A i jeszcze jedno … O CO CHODZIŁO Z TĄ SZARAŃCZĄ ??!!!!!!!!
  • [awatar]
    juliankietlinski
    Świetne odświeżenie serii Planety Małp , po tym październiku od Tomą Burtona. Jest nie tylko gratką dla starych wyjadaczy ale również jest świetnym wprowadzeniem dla nowicjuszy. 🦍🦧
  • [awatar]
    juliankietlinski
    Fantastyczne kino post-apo. Reżyser Matt Reaves , razem ze swoim Batmanem pokazał że umie zaadaptować stare franczyzy rozrywkowe w brudny i realistyczny sposób nie wpraszając w samo zachwyt. Jest to moim skromnym zdaniem drugi najlepszy film z franczyzy Planety Małp ( po oryginale z 1968 ). Ma wszystko - świetną akcję , super scenariusz , fantastyczne efekty i oczywiście - obsadę z Andym Searkisem w roli głównego małpiszona.
Ostatnio ocenione
1
...
20 21 22
...
38
  • Batman & Robin
    Goldsman, Akiva
  • Black Adam
    Johnson, Dwayne
  • Incredibles
    Adamczyk, Piotr
  • Batman forever
    Schumacher, Joel
  • Justice League
    Affleck, Ben
  • Aquaman
    Wan, James
Nikt jeszcze nie obserwuje bloga tego czytelnika.
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Tajemnica miłości
Ewaluacja w szkole
Supernormalsi
Osobisty przewodnik po Pradze
Co jest w środku?
Polska na weekend
Wspomaganie rozwoju wcześniaków za pomocą zabawek terapeutycznych 3D
foo