Strona domowa użytkownika

Zawiera informacje, galerię zdjęć, blog oraz wejście do zbiorów.
[awatar]
jagoda5

Kocham koty. Uwielbiam czytać książki fantasy. Moje ulubione serie książek to "Zwiadowcy" i "Wojownicy" (to o kotach:)).

Najnowsze recenzje
  • [awatar]
    jagoda5
    POLECAM!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! Straszny pożar, okropny opiekun, w tej książce nie ma ani grama nudy. Dla lubiących tajemnice i smutne historie.
  • [awatar]
    jagoda5
    Na podstawie tej serii oglądałam serial na netfliksie. Naprawdę czy to już druga książka?! • Jak najbardziej polecam. Książka dla ludzi lubiących kryminały i tajemnice.
  • [awatar]
    jagoda5
    To chyba jedna z nudniejszych książek które przeczytałam, a nieprzeczytałam ich mało. Po prostu nudna. Nie polecam
  • [awatar]
    jagoda5
    FAJOWE!! Kiedy przeczytałam ten komiks, zdziwiłam się, że już koniec. Na szczęście wyporzyczyłam całą serię.
  • [awatar]
    jagoda5
    Naprawdę fajna książka. Przeczytałam ją w prawie dwa dni. Bardzo wciągająca.
Ostatnio ocenione
  • Przykry początek
    Snicket, Lemony
  • Witamy w Pandorii
    Carboneill, Bénédicte
  • Afryka Kazika
    Wierzbicki, Łukasz J.
  • Gabinet gadów
    Snicket, Lemony
  • Tunele
    Gordon, Roderick
Nikt jeszcze nie obserwuje bloga tego czytelnika.
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
100 kart pracy z ćwiczeniami korekcyjno-kompensacyjnymi doskonalącymi umiejętność czytania i pisania
Metody badania emocji i motywacji
Pułapka perfekcjonizmu
Spokojny mózg
Tatuażysta z Auschwitz
Wakacje Adelki
Nienawiść
foo