Strona domowa użytkownika

Zawiera informacje, galerię zdjęć, blog oraz wejście do zbiorów.
[awatar]
gottfried.anusia
Najnowsze recenzje
  • [awatar]
    gottfried.anusia
    Książka na 2 wieczory, mimo że wydawała się z początku mało wciągająca, to zakończenie łapie za serce i powoduje, że nie sposób zastanowić się czy za błędy życiowe warto się zadręczać aż do końca swoich dni
  • [awatar]
    gottfried.anusia
    Skuszona opiniami sięgnęłam po tą pozycję, która miała być tak dobra jak "Słowik" Hannah Krisitin. Natomiast okazała się dużym rozczarowaniem. Ledwo przez nią przebrnęłam. Sposób opisania postaci był dla mnie zbyt infantylny.
  • [awatar]
    gottfried.anusia
    Piękna książka, czyta się z zapartym tchem
Ostatnio ocenione
  • Żona winiarza
    Harmel, Kristin
  • Narzeczona nazisty
    Wysoczańska, Barbara
  • Słowik
    Hannah, Kristin
Nikt jeszcze nie obserwuje bloga tego czytelnika.
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Terapia ręki od A do Z
Spektrum możliwości ucznia
Program zajęć edukacji matematycznej dla uczniów ze specjalnymi potrzebami
Nastolatki na zakręcie
Wspólne dorastanie
Nauczyciel wczesnej edukacji wobec wyzwań pedagogiki inkluzyjnej
Zamiast czekać, zacznij żyć!
foo