Strona domowa użytkownika

Zawiera informacje, galerię zdjęć, blog oraz wejście do zbiorów.
[awatar]
FuzzyBuzzy
Najnowsze recenzje
1 2
  • [awatar]
    FuzzyBuzzy
    Odkąd przeczytałam, że wydawnictwo SQN wydało te książkę (w 2019 roku) pragnęłam ją przeczytać. Niestety długo nie mogłam znaleźć kopii. W końcu jednak trafiłam na kopię w bibliotece w Opolu. Nie żałuję czasu - piękna historia, a ilustracje jeszcze lepsze.
  • [awatar]
    FuzzyBuzzy
    Manga składa się z kilku różnych opowieści o wiedzmach. Niektóre historie lepsze, niektóre gorsze stąd 3 gwiazdki.
  • [awatar]
    FuzzyBuzzy
    Całkiem spoko, przeczytam następne.
  • [awatar]
    FuzzyBuzzy
    Nie porwała mnie tak jak tego oczekiwałam. Czytało się jednak lekko i przyjemnie. Na pewno sięgnę po następną część. Jako dziecko pokochałabym bezgranicznie.
  • [awatar]
    FuzzyBuzzy
    Po przesłuchaniu części drugiej, trzeciej i czwartej na Legimi, musiałam poznać pierwszą przygodę rodzeństwa Lipowskich. Bardzo fajna seria dla dzieci i młodzieży!
Ostatnio ocenione
1 2
  • Przygody małego duchołapa
    Jadowska, Aneta
  • Wiedźmy
    Igarashi, Daisuke
  • Kapitan Szpic i Czarna Niechcesete
    Ruducha, Artur
  • Baśniobór
    Mull, Brandon
  • Tajemnica domu w Bielinach
    Miszczuk, Katarzyna Berenika
  • Złoty Berlin
    Jysch, Arne
Nikt jeszcze nie obserwuje bloga tego czytelnika.
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Where is Laura?
Cykle
Ładna historia
Wszystko mam bardziej
Nie daj się emocjom
Poskromić ADHD
Schronisko które zostało zapomniane
foo