Strona domowa użytkownika

Zawiera informacje, galerię zdjęć, blog oraz wejście do zbiorów.
[awatar]
ewelinapol
Najnowsze recenzje
  • [awatar]
    ewelinapol
    Polecam, polecam i jeszcze raz polecam! Historia kobiet z Afganistanu wciąga od pierwszej do ostatniej strony, jezyk autora i styl pisania nie pozwala na odoóożenie ksizki. • Napewno na długo zostanie w mojej pamieci - aż strach pomyśleć ze kobiety nadal przeżywaja takie piekło na ziemi..
  • [awatar]
    ewelinapol
    Książka czyta się sama, ciekawe zwroty akcji, wyraziste postacie. • Idealny towarzysz na ciemne, zimowe wieczory :) A zakończenie naprawde zaskakuje!
  • [awatar]
    ewelinapol
    nie byłam w stanie doczytać ksiązki do końca.. • Liczna powtarzających się zwrotów i całych zdań sprawia, że ksiązka czyta się bardzo cięzko. Fabuła nie porywa, postaci są płaskie i nierealne.. szkoda czasu..
  • [awatar]
    ewelinapol
    Czytałam ta ksiązke na wakacjach w Turcji. • Ksiązka naprawdę wciąga, nie można się od niej oderwać! • Fikcja przeplata się z tureckimi powieściami a stosunek do postaci zmienia się wraz z ilością przeczytanych stron. Gorąco polecam - jedna z najlepszych ksiązek jakie czytałam!
  • [awatar]
    ewelinapol
    ledwo dobręłam do końca.. Jeśli ktoś ma ochotę na ckliwą, małożyciową i przesłodzona opowieść to to jest ta książka! Dialogi tak nieżyciowe jakby rozmawiały ze sobą roboty, ilość powtórzeń zatrważająca.. jak dla mnie strata czasu..
W trakcie czytania
Brak pozycji
Nikt jeszcze nie obserwuje bloga tego czytelnika.
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Terapia poznawczo-behawioralna zaburzeń lękowych u dzieci
Adopcja na cztery łapy
Autyzm i miłość
Łowca snów
Różne oblicza wolontariatu w Polsce
Ćwiczenia z myślenia dla 3-4-latka
Karty pracy z ćwiczeniami korekcyjno-kompensacyjnymi
foo