Strona domowa użytkownika

Zawiera informacje, galerię zdjęć, blog oraz wejście do zbiorów.
[awatar]
ewa10
Najnowsze recenzje
1
...
4 5 6
...
17
  • [awatar]
    ewa10
    Osadzona w lekko magicznym klimacie filmowej "Amelii" powieść z wdziękiem ukazuje literaturę jako potężną inspirację do działania w życiu. Miłośnicy czytania powinni do niej zajrzeć!
  • [awatar]
    ewa10
    Wyjątkowa, słodko- gorzka autobiografia napisana mistrzowskim językiem, który może łączyć jedynie pisarz i dziennikarz. Porusza szczerość i odwaga autora z jaką opisuje on zarówno radosne, jak i dramatyczne i bolesne chwile z życia swojego i swoich bliskich. Nieszablonowa, wciągająca, klimatyczna. Polecam!
  • [awatar]
    ewa10
    Wzruszająca i zapadająca w pamięć historia miłości do człowieka i do miejsca, w którym spędziło się całe życie. Sarah Hall w swej powieści oczarowuje Czytelnika nie tylko historią bohaterów, ale także pięknym językiem, którym opisuje trudy i uroki życia w pewnej odciętej od cywilizacji farmerskiej dolinie. Polecam, choć zastrzegam, że mogą być potrzebne chusteczki.
  • [awatar]
    ewa10
    Nietypowy, klimatyczny thriller, w którym przyroda stanowi niesamowitą scenerię. Powieść, która wprawdzie może zawieść zwolenników klasycznego thrillera z szybką akcją i wątkami kryminalnymi, ale urzeknie fanów powieści obyczajowych osadzonych w nieco westernowej scenerii. Nie zabraknie też autentycznego napięcia, tym silniejszego, że spotęgowanego przez pozorny spokój. Warto przeczytać!
  • [awatar]
    ewa10
    Przepiękna, wzruszająca opowieść o sile bezinteresownej miłości, która potrafi być silniejsza niż więzy krwi. Postacie, ich historia i mistrzowsko nakreślona sceneria amerykańskiego Zachodu pozostają na długo w myślach i sercu. Aż trudno uwierzyć, że ta dojrzała powieść jest debiutem autorki! Ta książka nie potrzebuje rekomendacji, wystarczy po prostu otworzyć pierwszą stronę.
Niepożądane pozycje
Brak pozycji
Nikt jeszcze nie obserwuje bloga tego czytelnika.
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Demencja? To nie dla mnie!
Ćwiczenia funkcji poznawczych
Zaleca się kota
Pułapka perfekcjonizmu
Projekt spektrum
Radosny rozwój
Śladami Janusza Korczaka
foo