Strona domowa użytkownika

Zawiera informacje, galerię zdjęć, blog oraz wejście do zbiorów.
[awatar]
elapocha
Najnowsze recenzje
1 2 3
  • [awatar]
    elapocha
    Inspirująca książka, skłaniająca do własnych podróży kulinarnych. Ciekawe przepisy kończące każdy rozdział rozbudzają apetyt na spróbowanie opisywanych dań, najlepiej w oryginale. Czytając tę książkę do planu podróży dodawałam kolejne miejsca, a do listy dań których chcę spróbować, kolejne pozycje. Podróż na grzbiecie skutera, opisy sycylijskich krajobrazów, ludzi i nade wszystko dań to pozycja dla każdego miłośnika podróży i kulinarów, świetne przygotowanie do wycieczki na Sycylię.
  • [awatar]
    elapocha
    Wciągający, trzymający w napięciu kryminał - osobiście zakończenie mnie nie zaskoczyło.
  • [awatar]
    elapocha
    Świetna, wciągająca lektura. Jedna z lepszych części serii.
  • [awatar]
    elapocha
    Jedna z lepszych, jeśli nie najlepsza, książka z tej serii. Przeczytałam jednym tchem. Wciąga od pierwszych stron i trzyma w napięciu aż po prawie sam koniec.
  • [awatar]
    elapocha
    Wciągający kryminał. Sposób czytania tego audiobooka, intonacja głosu i interpretacja niezbyt mi pasuje do mojego wyobrażenia bohaterów oraz prowadzonych przez nich rozmów.
Ostatnio ocenione
1 2 3
  • Słodki jak miód, kwaśny jak cytryny
    Fort, Matthew
  • 365 dni
    Lipińska, Blanka
  • Studentka
    Gerritsen, Tess
  • Prawdziwa opowieść o Królu Kraku i Królewnie Wandzie (wraz ze Smokiem i towarzyszącymi osobami)
    Kamykowski, Łukasz
  • Ogród kości
    Gerritsen, Tess
  • Umrzeć po raz drugi
    Gerritsen, Tess
Nikt jeszcze nie obserwuje bloga tego czytelnika.
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Język
Piecza współdzielona (naprzemienna) w Polsce
Niezbędnik pedagoga specjalnego
Emocjonalne życie nastolatków
Kolorowe kredki i kraina wyobraźni
Zjadacz czerni 8
Poezja odzyskana
foo