Strona domowa użytkownika

Zawiera informacje, galerię zdjęć, blog oraz wejście do zbiorów.
[awatar]
dyduskinga
Najnowsze recenzje
1 2
  • [awatar]
    dyduskinga
    Mimo, że wiele nie jest fanem ten konkretnej lektury, to osobiście ja kocham. Dziwnie wykreowany świat pod którego warstwa kryją się różnorakie metafory, są piękne i przywołują na myśl dzisiejsze czasy. Dodatkowo abstrakcja tego wszystkiego, zaintrygowała mnie i zabrała głębiej w swój świat. Mimo, że nie dla każdego, to polecam serdecznie.
  • [awatar]
    dyduskinga
    Przydatna książka, polecam dla chcących opanować podstawy języka migowego.
  • [awatar]
    dyduskinga
    Świetna manga, zarówno fabuła jak i postaci są naprawdę urzekające i char­akte­ryst­yczn­e ( w szczególności Mao Mao) Cały dworski klimat ma swój komediowo-dramatyczny Vibe, który trzyma mnie przy tym tworzę jeszcze bardziej, zmuszając siebie do zadania pytania "co się wydarzy dalej?" Serdecznie polecam
  • [awatar]
    dyduskinga
    Średnia pozycja, osobiście nie dałam rady doczytać do końca. Zarówno fabuła jak i kreska - która próbuje być japońska ale jej nie wychodzi.- nie urzekły mnie w żadne sposób, brakowało mi dobrze poprowadzonej akcji i wątku.
  • [awatar]
    dyduskinga
    Fenomenalna manga, zgranie przechodzi między epickimi momentami a emocjonującymi wspomnieniami bohaterki. Serdecznie polecam zapoznać się z pozycją.
W trakcie czytania
Brak pozycji
Nikt jeszcze nie obserwuje bloga tego czytelnika.
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
TUS skrojony na miarę
Starość, język, komunikacja
Iskierka odwagi
Bez paniki!
Action research w praktyce
Ból narodzin
Co mówi pantera
foo