Ziemia i jej obroty

Tytuł oryginalny:
Chi
Inne tytuły:
Ziemia i jej obroty 1
Autor:
Uoto Nakajima
Tłumacz:
Wojciech Gęszczak
Wydawca:
Waneko (2025)
ISBN:
978-83-8389-057-9, 978-83-8389-056-2
Autotagi:
druk
ikonografia
komiksy i książki obrazkowe
książki
3.0
Manga, pierwszy tom cyklu. XV wiek, Królestwo P. Ci, którzy ośmielają się głosić tezy sprzeczne z naukami Kościoła, są prześladowani, torturowani, a nawet paleni na stosie. Rafał, młody geniusz, interesuje się astronomią, przez co heretyk Hubert zmusza go do pomocy w badaniach nad teorią o ruchu Ziemi. Gdy inkwizytor Nowak wpada na trop narysowanych przez Rafała diagramów, sprawy przybierają nieoczekiwany obrót!
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje
  • Średnia pozycja, osobiście nie dałam rady doczytać do końca. Zarówno fabuła jak i kreska - która próbuje być japońska ale jej nie wychodzi.- nie urzekły mnie w żadne sposób, brakowało mi dobrze poprowadzonej akcji i wątku.
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Rok, w którym nauczyłam się kłamać
W cieniu AI
Używanie leków przez młodzież
Emocje dzieci i młodzieży z trudnościami w rozwoju i zachowaniu
Mamy niepodległość!
Ekopsychiatria
Święta u borsuka
foo