Strona domowa użytkownika

Zawiera informacje, galerię zdjęć, blog oraz wejście do zbiorów.
[awatar]
biuro11
Najnowsze recenzje
1 2 3 4 5
...
115
  • [awatar]
    biuro11
    To wyjątkowo realistyczna powieść, bardzo wzruszająca , czyta się ją jednym tchem i na pewno pozostanie długo w pamięci. Polecam
  • [awatar]
    biuro11
    Pozostaje wierna moim wyborom i Barbarę Wysoczańską umieszczam na pozycji nr. 1 moich ulubionych autorek. W jej powieściach odczuwa się duszę i pasję historyka. Pisze wspaniałym językiem, a jej bohaterowie realnie oddają ducha czasów, w których żyli.
  • [awatar]
    biuro11
    Miła książka, czyta się ją lekko, ale czytałam lepsze książki tej autorki.
  • [awatar]
    biuro11
    Książki Barbary Wysoczańskiej koniecznie trzeba przeczytać. Jestem jej fanką, miłośniczką i wielbicielką. Te książki wzruszają do łez nie można się od nich oderwać, polecam
  • [awatar]
    biuro11
    Trudno inaczej ocenić książki tej autorki. Wzruszająca, życiowa opowieść o trudach życia ludzi po wojnie. Historia rodziny, która ze Wschodu wyrusza na Ziemie Odzyskane i tu zaczyna niełatwe nowe życie.
Ostatnio ocenione
1
...
21 22 23
...
96
  • Bezkres nadziei
    Jax, Joanna
  • Dolina spokoju
    Jax, Joanna
  • Narodziny gniewu
    Jax, Joanna
  • Już nie czekam
    Olejnik, Agnieszka
  • Spragnieni by trwać
    Szafrańska, Anna
  • Nie jest za późno
    Olejnik, Agnieszka
kecaj19651
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Wiluś i kolory
Adaptacja w żłobku
Dlaczego zebry nie mają wrzodów?
Pedagogiczna kultura przestrzenna między Wschodem a Zachodem
Przepraszam za brzydkie pismo
Jak nie wychować dziecka na dupka, tyrana czy egoistę
Nowoczesne lekcje biblioteczne
foo