Strona domowa użytkownika

Zawiera informacje, galerię zdjęć, blog oraz wejście do zbiorów.
[awatar]
biuro11
Najnowsze recenzje
1
...
5 6 7
...
108
  • [awatar]
    biuro11
    Ta część jest chyba lepsza od pierwszej. Więcej akcji, różne wątki. Można te 2 części czytać oddzielnie, bo poza jednym wątkiem śmiercią Dannego nic je nie łączy.
  • [awatar]
    biuro11
    Nie umiem powiedzieć, czy ta książka mi się podobała. Zbyt wolno rozwijająca się akcja , przeplatanie rzeczywistości z przeszłością nie do końca do mnie trafia. Z góry wiadomo jak się skończy.
  • [awatar]
    biuro11
    Joanna Jax napisałam 52 książki, wszystkie przeczytałam . Seria Duma i gniew podobała mi się najmniej, poza tym nie wiem czy Spisek to koniec historii czy można spodziewać się dalszej części. Zbyt dużo historii, a za mało wątku obyczajowego.
  • [awatar]
    biuro11
    To taka przyjemna historia o Kopciuszku i księciu, bogatym Szymonie. Przyjemnie się czyta, wiadomo jak się skończy ,
  • [awatar]
    biuro11
    Miła lekka lektura, jak każda tej autorki. Czyta się z przyjemnością, pomimo tego, że zakończenie jest przewidywane a oni i tak będą żyli długo i szczęśliwie.
Ostatnio ocenione
1
...
13 14 15
...
91
  • Miłość w Zakopanem
    Jeż, Agnieszka
  • Zaborczy pocałunek
    Popiel, Julia
  • Ryzykowny pocałunek
    Popiel, Julia
  • Wypożyczalnia Świętych Mikołajów
    Przybyłek, Agata
  • Powiedz tak!
    Szafrańska, Anna
  • Właśnie tak!
    Szafrańska, Anna
kecaj19651
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Ćwiczenia kręgosłupa
Choroba Alzheimera i demencja
Niezbędnik pedagoga specjalnego
INF.02
Przemoc domowa doznawana w dzieciństwie jako przyczyna zabójstw dokonywanych na linii życia
Sejm wita wszystkich!
AI
foo