Strona domowa użytkownika

Zawiera informacje, galerię zdjęć, blog oraz wejście do zbiorów.
[awatar]
biuro11
Najnowsze recenzje
1 2 3 4 5
...
123
  • [awatar]
    biuro11
    Może to nie jest wysokich lotów powieść, ale czyta się ją przyjemnie. Historia młodej dziewczyny zakochanej w przyjacielu rodziny lekarzu, żonatym ojcu czwórki dzieci. Wydawało się, że książka zakończy się źle, a jednak nie.
  • [awatar]
    biuro11
    Jak doszłam do końca, to się zorientowałam, że historia ma dalszy ciąg, nie mogę się doczekać, żeby go poznać . Młoda prawie farmaceutka i partyzant znaleziony w piwnicy, to historia która musi mieć szczęśliwie zakończenie.
  • [awatar]
    biuro11
    Ciekawa historia, dwojga zakochanych ludzi, w czasach II wojny. On nazista ona Żydówka, a jednak nie było dla nich przeszkody żeby być razem. Polecam
  • [awatar]
    biuro11
    Ostatnio czytam książki z okresu II wojny, z wielkim zapałem. To nie jest książka z listy TOP 10, ale dobrze napisana (Maria Paszyńska jest znana z dobrych powieści), czyta się ją z zapałem. Polecam
  • [awatar]
    biuro11
    Przyjemna relaksująca lektura, o niespodziewanej milości, złych życiowych wyborach i doświadczeniach.
Ostatnio ocenione
1
...
97 98 99
...
103
  • Pozwól mi pragnąć
    Lynn, J.
  • Zapomnij ze mną
    Armentrout, Jennifer L.
  • Zostań ze mną
    Lynn, J.
  • Interview
    Lynn, Sandi
  • Zaufaj mi
    Armentrout, Jennifer L.
  • Zaczekaj na mnie
    Lynn, J.
kecaj19651
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Dorastam i rozumiem
125 zadań na dowodzenie
Małe uzależnienia
Mutyzm wybiórczy
Odważny struś zostaje strażakiem
Medytacje dla dzieci
Zaniedbanie emocjonalne u dzieci i młodzieży
foo