Strona domowa użytkownika

Zawiera informacje, galerię zdjęć, blog oraz wejście do zbiorów.
[awatar]
biuro11
Najnowsze recenzje
1 2 3 4 5
...
97
  • [awatar]
    biuro11
    Jakoś nie padłam z zachwytu aczkolwiek lubię książki tej autorki.
  • [awatar]
    biuro11
    Ze wszystkich książek autorki ta mnie wyjątkowo nie porwała. Banalna powieść młodzieżowa, trochę na siłę ubarwiona wątkiem kryminalnym.
  • [awatar]
    biuro11
    Trochę kryminał, trochę powieść psychologiczna o rodzącej się miłości pomiędzy Witkiem niebywale inteligentnym chłopakiem ze spektrum autyzmu i Magdą, która przyjeżdża do Polski z Irlandii, nie lubi ludzi, a jednak udało się jej zbliżyć z Witkiem. Ciekawa.
  • [awatar]
    biuro11
    Wzruszająca historia miłości nauczycielki i zbuntowanego ucznia. Polecam książki tej autorki, bo są niebywale poruszające.
  • [awatar]
    biuro11
    Druga część historii miłosnej rodzeństwa Daniela i Łucji. Wzruszająca jak pierwsza . Przyjemnie się czyta.
Ostatnio ocenione
1
...
31 32 33
...
81
  • Dream a little dream of me
    Brylewska, Julia
  • ... i wtedy cię poznałem
    Bromberg, K.
  • Jutra może nie być
    Gargaś, Gabriela
  • Zakochana służąca
    Piasecka, Wioletta
  • Samotność ma twoje imię
    Oleksa, Monika A.
  • Naszyjnik z jarzębiny
    Żurek, Patrycja
Nikt jeszcze nie obserwuje bloga tego czytelnika.
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Bezpieczeństwo i pierwsza pomoc
Relacje, które niszczą
Blizny, które mówią więcej niż słowa
Fizjologia dla ratowników medycznych
Królowie futbolu
Kraina uważności
Psychologia mózgu nastolatka
foo