Strona domowa użytkownika

Zawiera informacje, galerię zdjęć, blog oraz wejście do zbiorów.
[awatar]
biuro11
Najnowsze recenzje
1
...
76 77 78
...
97
  • [awatar]
    biuro11
    Nie mogłam się doczekać wypożyczenia 3 części serii Wróg mojego brata, no i udało się. Ta część jest synu Blacke'a i Abby Drake'u, z którym rodzice maja ciągłe problemy. Szczęśliwie poznaje tajemniczą dziewczynę Vivian, która bardzo go intryguje. Książka jest dowcipna, a relacje w rodzinie Collinsów godne poza­zdro­szcz­enia­. Polecam.
  • [awatar]
    biuro11
    Nie przeczytałam wielu książek Meghan March, ale przy każdej mam niedosyt. Zawsze zastanawiam się, czy akcja tych książek odbywa się współcześnie, czy w jakiś zamierzchłych czasach. W jej książkach zawsze się wątki kryminalne, na szczęście dobrze się kończą. Podejmę kolejne próby przeczytania kolejnych pozycji, zobaczymy.
  • [awatar]
    biuro11
    Melissa Darwood - do tej pory czytałam jedna jej książkę zupełnie odmienną. Ta książka należy do gatunku wyjątkowo zabawnych , można się pośmiać szczerze przy niektórych dialogach . Agnar i Kora sami na bezludnej wyspie, to nie może zakończyć się inaczej jak wybuchem miłości, ale obarczonej komplikacjami.
  • [awatar]
    biuro11
    To druga cześć serii Wróg mojego brata. Tym razem to historia córki Abby i Blacke'a. Tolerancyjni rodzice, relacje rodzinne oparte na prawdomówności i szczerości, dowcipne teksty no i kochają się miłością która rzadko się zdarza. Polecam
  • [awatar]
    biuro11
    Dlaczego polskie autorki przyjmują zagraniczne pseudonimy? Nie znam odpowiedzi. Książka którą przyjemnie się czyta. Fajnie ukazane relacje rodzinne. Miłość, która zdarza się rzadko i dowcipne teksty.
Ostatnio ocenione
1
...
15 16 17
...
81
  • Moja wina
    Ron, Mercedes
  • Confess
    Hoover, Colleen
  • Mężczyzna bez uczuć
    Aaron, Celia
  • Męski obowiązek
    Węcka, Angela
  • Wszystkie nasze obietnice
    Hoover, Colleen
  • Jedyna na świecie
    Przybyłek, Agata
Nikt jeszcze nie obserwuje bloga tego czytelnika.
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Pedagogia pozytywna w edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej
Co robi język za zębami?
Wszystkie oblicza cukru
Wedrówka przez pory roku
Duma i uprzedzenie
Jak porozumieć się z nastolatkiem
Błędne łąki
foo