Strona domowa użytkownika

Zawiera informacje, galerię zdjęć, blog oraz wejście do zbiorów.
[awatar]
Awe
Najnowsze recenzje
1
...
11 12 13
...
16
  • [awatar]
    Awe
    Temat dosyć ciekawy. Książki są jednak trochę nudne.
  • [awatar]
    Awe
    Fabuła powieści skupia się głównie na osobie położnej Leszczyńskiej i na jednej z więźniarek.Wspanialych bohaterów jest tu jednak o wiele więcej i to tylko dzięki nim przetrwanie tamtego czasu było możliwe.Pozycja ciekawa.
  • [awatar]
    Awe
    Historia rodzinna przedstawiona w bardzo ciekawie.Język bardzo płynny i przystępny.Tom 1 bardzo ciekawy,czyta się jednym tchem. Niestety każdy kolejny coraz nudniejszy.Szkoda.
  • [awatar]
    Awe
    Temat bardzo ciekawy.Niestety przedstawiony w bardzo zagmatwany i nudny sposób.Dla bardzo wytrwałych czytelników.
  • [awatar]
    Awe
    Czasami ciekawa,czasami nudnawa, czasami troszkę śmieszna.Cala historia cudownie kończy się wspaniałym happy endem,ale czy na pewno....kolejny tom pokaże.
Niepożądane pozycje
Brak pozycji
Nikt jeszcze nie obserwuje bloga tego czytelnika.
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Powinienem to wiedzieć
Domy pomocy społecznej
W dolinie cierpienia
Dieta dla zdrowia psychicznego
Koniec świata to dopiero początek
Ekopsychiatria
Trening percepcji wzrokowej
foo