Strona domowa użytkownika

Zawiera informacje, galerię zdjęć, blog oraz wejście do zbiorów.
[awatar]
asenata
Najnowsze recenzje
1 2 3 4 5
...
74
  • [awatar]
    asenata
    Super humor, śmiałam się na głos :) Naprawdę z przyjemnością czytałam, a i w głowie coś zostało.
  • [awatar]
    asenata
    Mocna, waląca na oślep, dławiąca... tak, to jedna z lepszych książek jakie ostatnio przeczytałam.
  • [awatar]
    asenata
    Tak, ta książka zdecydowanie powinna wejść w kanon lektur obowiązkowych dla dzieci w szkole. Mądra, ładna i przede wszystkim dotyka problemu, który jest bardzo aktualny - trollowania.
  • [awatar]
    asenata
    Świetne opowiadania o starości, o starości okiem wchodzących w ten etap życia lub w trakcie. Smutne, melancholijne, dające do myślenia, o przemijaniu, stracie, przygotowaniach. Zostają w sercu, bardzo polecam.
  • [awatar]
    asenata
    Sięgnęłam, bo mnie zaintrygowała okładka, zainteresował autor, a potem dowiedziałam się o Mrozo-spekulacjach. No ok, Mroza nie lubię to tym bardziej "sprawdzam". Tematyka mnie zaskoczyła nieco, bo spodziewałam się, nie wiedzieć czemu, czegoś innego. Daję mocne 3 - za temat, za formę, za język. Jeśli to napisał rzeczywiście Mróz to brawo.
Ostatnio ocenione
1
...
7 8 9
...
122
  • Sarkofag
    Ostrowski, Jacek
  • Listy od Świętego Mikołaja
    Tolkien, J. R. R.
  • Polak
    Coetzee, J. M.
  • Stara Słaboniowa i spiekładuchy
    Łańcucka, Joanna
  • Jak płakać w miejscach publicznych
    Dłużewska, Emilia
  • Opowieści z trzepaka
    Tyczkowska, Paulina
CheshireCat
kkarwacka
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Maria i Jackie
Ja
Niesamowite przygody dziesięciu skarpetek
Trump 2.0
Życie codzienne nauczycieli w II Rzeczypospolitej
Atypowa głowa
Obecność społeczna
foo