Strona domowa użytkownika

Zawiera informacje, galerię zdjęć, blog oraz wejście do zbiorów.
[awatar]
asenata
Najnowsze recenzje
1
...
6 7 8
...
72
  • [awatar]
    asenata
    Chyba najlepsza książka z całego dorobku pisarki. Styl plus dojrzałość plus temat. Majstersztyk.
  • [awatar]
    asenata
    Niczyje dziecko, wstyd, tajemnica, brak tożsamości, tak naprawdę choroba sumienia na długie lata. I ten żal, że mogło być inaczej...
  • [awatar]
    asenata
    Zniszczona wojną Europa, Włochy po wyzwoleniu, Amerykanie. Bieda, nadzieja na lepsze jutro, pokora, wstyd. Niezły galimatias emocji. Bardzo polecam.
  • [awatar]
    asenata
    Doświadczenia tragiczne, życie toczy się dalej. Trzeba mieć niesamowity charakter i moc świadomości, czy podświadomości... sama nie wiem... żeby w taki sposób pokierować swoim życiem jak autorka książki. Swoje traumy też czasem można przekuć na coś dobrego. Polecam.
  • [awatar]
    asenata
    O jaa!! To książka o mnie! ... to jednak pocieszające, że tak mają też inne kobiety. Bo zakładam, że wiele czytelniczek miało taką myśl przy czytaniu. A tak na serio: książka opowiada o pewnym wycinku z życia pewnej kobiety - matki, żony, córki. O wszystkim i o niczym, a jednak refleksja zostaje.
Ostatnio ocenione
1
...
116 117 118 119 120
  • Atomowa groza
    Mierzwa, Tomasz
  • PRL mieszka w nas?
    Wąchała-Skindzier, Maria
  • Ginekolodzy
    Thorwald, Jürgen
  • Drugi i trzeci rok życia dziecka
    Waddilove, Rachel
  • Dziewczyna z pociągu
    Hawkins, Paula
  • Dzień dobry, jestem z kobry czyli Jak stracić przyjaciół w pół minuty i inne antyporady
    Czubaszek, Maria
CheshireCat
kkarwacka
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Scenariusze zajęć
Jak skutecznie negocjować
Deszczowi ludzie
Pedagogika
Nauczycielska diagnoza pedagogiczna w przedszkolu i w szkole
Lilka
Glutologia
foo