Strona domowa użytkownika

Zawiera informacje, galerię zdjęć, blog oraz wejście do zbiorów.
Gminny Ośrodek Kultury i Biblioteka w Lubrzy
[awatar]
Lubrza GOKiB
Rodzaj: Biblioteki publiczne
Telefon: 512 004 128 wew. 225
Województwo: lubuskie
Powiat: świebodziński
Adres: Osiedle Szkolne 13
66-218 Lubrza
E-mail: gokib@lubrza.pl

Godziny pracy Biblioteki

Wtorek: 15.00 – 19.00
Środa: 15.00 – 19.00
Czwartek: 15.00 – 19.00
Piątek: 11.00 – 15.00
Sobota:10:00 – 14:00

Biblioteka: tel. nr 690 395 405
e-mail: biblioteka@lubrza.pl

Godziny pracy Gminnego Ośrodka Kultury
Poniedziałek: nieczynne
Wtorek: 11.00 – 20.00
Środa:11.00 – 19.00
Czwartek: 11.00 – 19:00
Piątek: 10.00 – 18.00
Sobota:10:00 – 16:00

Godziny pracy mogą ulec zmianie w dniach, w których odbywają się wydarzenia/imprezy kulturalne.

Przejdź na stronę biblioteki w portalu w.bibliotece.pl.
Nikt jeszcze nie obserwuje bloga tej biblioteki.
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Za wszelką cenę
Pięć i pół śmierci
Rodzinna matematyka
Badania jakościowe
Historia obrazów dla dzieci
Nie daj sobie spieprzyć życia
Zrost
foo