Strona domowa użytkownika

Zawiera informacje, galerię zdjęć, blog oraz wejście do zbiorów.
Gminna Biblioteka Publiczna w Dłutowie
[awatar]
Dłutów GBP
Rodzaj: Biblioteki publiczne
Telefon: 44 634 02 13
Województwo: łódzkie
Powiat: pabianicki
Adres: ul. Polna 3
95-081 Dłutów
E-mail: gabi8863@wp.pl

Poniedziałek - 8.00 - 16.00
wtorek -11.30 - 19.30
Środa - 11.30 - 19.30
Czwartek - 8.00 - 16.00
Piątek - 8.00 - 16.00

Gminna Biblioteka Publiczna w Dłutowie
ul. Polna 3
95-081 Dłutów

Najnowsze recenzje
  • [awatar]
    Dłutów GBP
    Przeczytałam • Piękna powieść z historią w tle.
  • [awatar]
    Dłutów GBP
    Bardzo dobra powieść,czyta się jednym tchem polecam !
  • [awatar]
    Dłutów GBP
    Bardzo sympatyczna lektura.
  • [awatar]
    Dłutów GBP
    Bardzo dobra książka, czyta się jednym tchem. Zaczynam czytać sagę Zemsta i Przebaczenie, myślę ,że również mnie porwie i będzie ciekawa.
Ostatnio ocenione
1 2 3
  • Piętno von Becków
    Jax, Joanna
  • Garść pierników, szczypta miłości
    Sońska, Natalia
  • Franciszek
    Gałązka, Grzegorz
  • Dziewczęta z Auschwitz
    Winnik, Sylwia
  • Powiew ciepłego wiatru
    Świętek, Edyta
  • Ósmy cud świata
    Wydawnictwo Filia
Nikt jeszcze nie obserwuje bloga tej biblioteki.
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Piąta dyscyplina
Kobiety, które pragną zmiany
Patchworkowe rodziny
Życie bez lęku
Budownictwo ogólne
Nawet nie wiesz, jak bardzo cię kocham
1001 porad dla rodziców i terapeutów dzieci z autyzmem i zespołem Aspergera
foo