Strona domowa użytkownika

Zawiera informacje, galerię zdjęć, blog oraz wejście do zbiorów.
Biblioteka Publiczna im. Stanisława Wyspiańskiego w Kalwarii Zebrzydowskiej
[awatar]
Kalwaria Zebrzydowska BP
Rodzaj: Biblioteki publiczne
Telefon: 338766429
Województwo: małopolskie
Powiat: wadowicki
Adres: Al. Jana Pawła II 24
34-130 Kalwaria Zebrzydowska
E-mail: biuro@biblioteka.kalwaria.pl

Biblioteka Publiczna w Kalwarii Zebrzydowskiej czynna:

Poniedziałek- Czwartek
8:00-17:00

Piątek- Sobota
8:00-15:00

15 minut przed zamknięciem Biblioteki nie obsługujemy czytelników

Nasza misja:

Jesteśmy po to, aby tworzyć przyjazną przestrzeń dla działań różnych grup mieszkańców, w celu zaspakajania potrzeb edukacyjnych, kulturalnych i informacyjnych. Integrując różne środowiska wzmacniamy poczucie więzi społecznej i tożsamości lokalnej.

Przejdź na stronę biblioteki w portalu w.bibliotece.pl.
bpkmazurd
bpkmotals
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Przyszłość edukacji
On
Dom z kamienia
Scenariusze zajęć i zabaw dla dzieci
Edukacja wyzwolenia szkoły i nauczycieli
Zjadacz czerni 8
Autyzm i miłość
foo