Dzień Kobiet
Półka Tytuł Twórca Ocena
6 30 lat za kratami Augustyniak, Danuta
6 Być tak naprawdę Gierszewska, Marianna
5 Florentyna od kwiatów Kuchmister, Agnieszka
6 Magda Gessler, Magda Linowski, Dominik
6 Prokurator Ronc, Małgorzata Podgórska, Joanna
6 Sekret panny Elizy Abbs, Annabel
5 Życie Violette Perrin, Valérie
4 30 sekund Kubryńska, Sylwia
2 Anioł w domu, mrówka w fabryce Urbanik-Kopeć, Alicja
4 Aż do śmierci Górka, Daria
1 Berezowska Czyńska, Małgorzata
4 Beze mnie jesteś nikim Hołub, Jacek
1 Boznańska Kuźniak, Angelika
1 Chłopki Kuciel-Frydryszak, Joanna
2 Cwaniary Chutnik, Sylwia
4 Czarownice Chollet, Mona
1 Czuła przewodniczka Barbaro, Natalia
3 Dino Bambino Chrupek, Mirella von Chutnik, Sylwia
4 Druga płeć Beauvoir, Simone de
2 Dzidzia Chutnik, Sylwia
6 Euforia Cullhed, Elin
3 Feminizm Ślęczka, Kazimierz
4 Ferwor Beylin, Marek
5 Genialne dziewczyny De Marchi, Vichi Fulci, Roberta
1 Ginczanka Kiec, Izolda
3 Instrukcja nadużycia Urbanik-Kopeć, Alicja
2 Jolanta Chutnik, Sylwia
2 Kieszonkowy atlas kobiet Chutnik, Sylwia
6 Kobieta zawsze młoda Wielocha, Irena
2 Kobiety, które walczą Chutnik, Sylwia
6 Kobiety z klasą Steinunn Sigurðarđóttir
6 Krawcowe z Auschwitz Adlington, Lucy J.
4 Kwiaty w pudełku Bednarz, Karolina
2 Mama ma zawsze rację Chutnik, Sylwia
3 Matki i córki we współczesnej Polsce Korolczuk, Elżbieta
4 Mężczyźni objaśniają mi świat Solnit, Rebecca
1 Mistrzyni Gretkowska, Manuela
3 Myśl to forma odczuwania Sontag, Susan Cott, Jonathan
1 Na oczach wszystkich Włodkowska, Katarzyna
5 Niezwykłe dziewczyny Witkowicz-Matolicz, Agnieszka
3 Opowieści na dobranoc dla młodych buntowniczek Cavallo, Francesca Favilli, Elena
3 Opowieści na dobranoc dla młodych buntowniczek Favilli, Elena Cavallo, Francesca
3 Opowieści na dobranoc dla młodych buntowniczek Favilli, Elena Cavallo, Francesca
2 Orlando Woolf, Virginia
5 Pani Einstein Terrell, Heather
6 Pani od obiadów Sztokfisz, Marta
5 Pokojówka miliardera Terrell, Heather
1 Posełki Wiechnik, Olga
5 Powierniczka opowieści Page, Sally
4 Saudyjka za kierownicą Sharif, Manal
5 Siła kobiet Wysoczańska, Barbara
5 Siła kobiet w biznesie Zubrzycka, Elżbieta Chybicka, Aneta
2 Służące do wszystkiego Kuciel-Frydryszak, Joanna
1 Stryjeńska Kuźniak, Angelika
4 Śladów pobicia brak Snyder, Rachel Louise
4 To ja, Malala Yousafzai, Malala Lamb, Christina
3 Tyłem do kierunku jazdy Chutnik, Sylwia
2 Warszawa Krzywicka, Katarzyna Chutnik, Sylwia
Szumlas, Katarzyna
2 Własny pokój Woolf, Virginia
4 Wojna kobiet Armstrong, Sally
5 Wszystkie życia Hedy Lamarr Benedict, Marie
5 Wściekłe Podsiadły-Natorska, Ewa
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Dojrzewanie, ja, emocje
Gry terapeutyczne dla dzieci
Kto się boi Lisa?
Lubię kropki!
Co się dzieje z tym dzieckiem?
Pieśń prorocza
Grupowy trening umiejętności społecznych
foo