Zbiory biblioteki Chełm PANS
Ekspozycja
Półka Tytuł Twórca Ocena
1.
Problemy osób niepełnosprawnych we współczesnym świecie Bejger, Halina Łobacz, Małgorzata
Tworzywa polimerowe i ich przetwórstwo Sikora, Janusz W.
Safety of children and youth Komorowska, Beata Mazur, Piotr
Sylwetki nauczycieli Chełmszczyzny Kosińska, Katarzyna
Diaspora ukraińska na Zachodzie a sprawa wschodniej granicy powojennej Polski w świetle analiz polskiej dyplomacji Wawryniuk, Andrzej
Niedostosowanie społeczne Chełmskie Towarzystwo Naukowe
Współczesne strategie i wyzwania edukacyjne Gwozda, Mariusz Akimjaková, Beáta
Chełm w literaturze Kucharska, Beata Piwnicka-Jagielska, Agnieszka
Gardziński, Zygmunt
Polski ślad na Księżycu Wawryniuk, Andrzej Selenta, Andrzej
Bekker, Mieczysław Grzegorz
Program praktyk w zakresie przygotowania do zawodu nauczyciela edukacji elementarnej dla studentów kierunku Pedagogika i jego praktyczne egzemplifikacje Miterka, Elżbieta Okoński, Augustyn
Staropiętka-Kuna, Ewa
2.
Druga wojna światowa Daszyńska, Jolanta
Tworzywa polimerowe i ich przetwórstwo Sikora, Janusz W.
Produkcyjne, techniczne i żywnościowe problemy współczesnego rolnictwa Kocira, Anna Stamirowska-Krzaczek, Ewa
Miejsca Gardziński, Zygmunt Kiernikowski, Paweł
Kuszelewska, Elżbieta
Lasek-Surowiec, Iwona
Lubaszewski, Zbigniew
Okoń, Zbigniew Waldemar
Rybak, Andrzej
Metoda elementów skończonych - przykłady obliczeń numerycznych w programie SOLIDWORKS Simulation Lonkwic, Paweł Penkała, Piotr
Ludzie Bartnicki, Mariusz Bajkiewicz-Kaliszczuk, Elżbieta
Dziedzictwo przyrodnicze Chełma i okolic Stryjecka, Małgorzata
Ojczyzna w potrzebie... Polonia amerykańska wobec Polski w obu wojnach światowych Wawryniuk, Andrzej Antoni
Polski ślad na Księżycu Wawryniuk, Andrzej Selenta, Andrzej
Bekker, Mieczysław Grzegorz
3.
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
100 kart pracy z ćwiczeniami korekcyjno-kompensacyjnymi doskonalącymi umiejętność czytania i pisania
Mózg autystyczny
Optymizm pedagogiczny nauczycielek edukacji wczesnoszkolnej
Pomocnik nauczyciela wspomagającego
Autonomia szkoły
Integracja sensoryczna a przetwarzanie sensoryczne
Nasz bieg z przeszkodami
foo