Książki Hanny Cygler na półkach OBP
Półka Tytuł Twórca Ocena
1.
Tylko kochanka Cygler, Hanna
Kolor bursztynu Cygler, Hanna
Przyszły niedokonany Cygler, Hanna
Głowa anioła Cygler, Hanna
Dwie głowy anioła Cygler, Hanna
Deklinacja męska/żeńska Cygler, Hanna
3 razy R Cygler, Hanna
Tryb warunkowy Cygler, Hanna
Przekład dowolny Cygler, Hanna
Pokonani Cygler, Hanna
Czas zamknięty Cygler, Hanna
2.
Deklinacja męska/żeńska Cygler, Hanna
Przyszły niedokonany Cygler, Hanna
Tryb warunkowy Cygler, Hanna
Za cudze grzechy Cygler, Hanna
W cudzym domu Cygler, Hanna
Grecka mozaika Cygler, Hanna
Odmiana przez przypadki Cygler, Hanna
Dobre geny Cygler, Hanna
Bratnie dusze Cygler, Hanna
Dwie głowy anioła Cygler, Hanna
3.
Bratnie dusze Cygler, Hanna
Za cudze grzechy Cygler, Hanna
W cudzym domu Cygler, Hanna
Grecka mozaika Cygler, Hanna
Tylko kochanka Cygler, Hanna
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Wyczerpani
Nastawienie na rozwój
Logopedia w edukacji wczesnoszkolnej
Kształt nocy
Lubię kropki!
Wrony
Patologie społeczne i problemy społeczne
foo