Zbiory biblioteki Andrychów MBP
Ekspozycja
Półka Tytuł Twórca Ocena
1.
Masaż konia receptą na zdrowie! Puchała, Paulina
Urazy u koni, ich leczenie i rehabilitacja Bromiley, Mary W.
Żywienie koni Coenen, Manfred Meyer, Helmut
Podstawowe wyszkolenie jeźdźca i konia Morciniec, Elke
Lonżowanie Miesner, Susanne
Zaawansowane wyszkolenie jeźdźca i konia Miesner, Susanne
Metoda Mastersona Reinhold, Stefanie Masterson, Jim
Choroby koni Pavord, Marcy Pavord, Tony
Choroby kolkowe koni Riha, Tomasz Lutnicki, Krzysztof
Madej, Eligiusz
Bez kopyt nie ma konia Świadome Jeździectwo
Anatomia i fizjologia w treningu konia Higgins, Gillian Martin, Stephanie
2.
Jak porusza się twój koń Martin, Stephanie Higgins, Gillian
Prawidłowa postawa w treningu koni Higgins, Gillian Martin, Stephanie
Praktyczne żywienie koni i kuców Pilliner, Sarah
Pielęgnacja i podkuwanie kopyt koni Silmanowicz, Piotr Stachurska, Anna
Kolstrung, Ryszard
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Autyzm i miłość
Wincenty Witos
O rybaku, jego żonie i złotej rybce
Nauczanie w szkole podstawowej
Nigdy dość
Głodne
Joga dłoni i nadgarstków
foo