Zbiory biblioteki Kolno MBP
Ekspozycja
Półka Tytuł Twórca Ocena
3 21 lekcji na XXI wiek Harari, Yuval Noah
3 Al Pacino Pacino, Al Grobel, Lawrence
5 A może będzie właśnie tak Piątkowska, Renata
6 Bruno i siostry Suwalska, Dorota
4 Czarne Stopy Szmaglewska, Seweryna
1 Czerwony notes Lundberg, Sofia
6 Dlaczego mleko jest białe? Orosz, Susanne
1 Dom bez klamek Pasierski, Jędrzej
4 Hrabia Monte Christo Dumas, Alexandre
5 Kapelusz za 100 tysięcy Bahdaj, Adam
5 Kradzione róże Łacina, Anna
2 Miłość pod koniec świata Filip, Grzegorz
6 Mój pies jest dinozaurem French, Jackie
2 Notoryczna panna młoda Król, Jolanta
2 Ominąć Paryż Warda, Małgorzata
1 Pani Czterdziestu Żywiołów Dworakowski, Witold
4 Patrioci Krasikov, Sana
3 Pięć języków miłości Chapman, Gary
5 Przygody Euzebiusza Krupska, Beata
4 Quo vadis Sienkiewicz, Henryk
2 Singielka w Londynie Matulewicz, Marta
6 Skąd się wzięło pisklę w jajku? Schmitt, Petra Maria Dreller, Christian
2 Stare miłości i nowe rozterki Matulewicz, Marta
4 Stary człowiek i morze Hemingway, Ernest
1 Szczęściarz Jamiołkowski, Marcin
3 Wielka czwórka Galloway, Scott
3 Wielki przypływ Mikołajewski, Jarosław
3 Windsorowie Kienzler, Iwona
1 W cieniu prawa Mróz, Remigiusz
1 Zaklęcie na wiatr Kuzawińska, Paulina
2 Za 10 dni koniec świata Falana-Jafra, Anna
4 Ziele na kraterze Wa?wicz, Melchior
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
foo