Zbiory użytkownika KamilaDanisz
Ekspozycja
Półka Tytuł Twórca Ocena
1 "12 prac Herkulesa" Christie, Agatha
1 Dlaczego nie Evans? Christie, Agatha
1 Dziesięciu Murzynków Christie, Agatha
1 Morderstwo to nic trudnego Christie, Agatha
1 Eragon Paolini, Christopher
2 Najstarszy Paolini, Christopher
2 Harry Potter Rowling, Joanne Kathleen
2 Harry Potter i czara ognia Rowling, Joanne Kathleen
2 Harry Potter i insygnia śmierci Rowling, Joanne Kathleen
2 Harry Potter i kamień filozoficzny Rowling, Joanne Kathleen
2 Harry Potter i Książę Półkrwi Rowling, Joanne Kathleen
1 Chrzest ognia Sapkowski, Andrzej
1 Coś się kończy, coś się zaczyna Sapkowski, Andrzej
1 Czas pogardy Sapkowski, Andrzej
1 Krew elfów Sapkowski, Andrzej
1 Pani Jeziora Sapkowski, Andrzej
1 Wieża Jaskółki Sapkowski, Andrzej
1 Balladyna Stańsko, Tomasz Szukalski, Tomasz
Holland, Dave
Vesala, Edward
1 "Moralność pani Dulskiej" Gabrieli Zapolskiej Taborski, Roman
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Widziałem pięknego dzięcioła
Chłopki
Rozmowa jest jak pociąg
Kochaj i pozwól na bunt
Zełenski
Łatwiej
Jak się uczymy?
foo