Zbiory biblioteki Końskie BPMiG
Ekspozycja
Półka Tytuł Twórca Ocena
1 Opole i okolice Adamczyk, Marian
1 Obóz ćwiczeń Barycz Banaszek, Tadeusz
3 Fałków - czasy i ludzie Barański, Euzebiusz
2 Dziedzictwo przeszłości Chochowski, Marian
1 Wpisane w pejzaż Chochowski, Marian
1 Zabytki sztuki sakralnej Chochowski, Marian
1 Robotowcy 1943 Jedynak, Marek
2 Konspiracja konecka 1939-1943 Kacperski, Bogumił Wroniszewski, Jan Zbigniew
2 Konspiracja konecka 1943-1945 Kacperski, Bogumił Wroniszewski, Jan Zbigniew
Wroniszewski, Paweł Andrzej
2 Końskie i powiat konecki 1939-1945 Kacperski, Bogumił Wroniszewski, Jan Zbigniew
Wroniszewski, Paweł Andrzej
2 "Mała wojna" majora Hubala Kacperski, Bogumił Wroniszewski, Jan Zbigniew
Wroniszewski, Paweł Andrzej
2 Mieszkańcy Końskich w Kampanii Wrześniowej Kacperski, Bogumił Wroniszewski, Jan Zbigniew
2 Z dziejów Fabryki Odlewów Żelaznych "Neptun" I. Mintz w Końskich Majcher-Ociesa, Edyta
1 Wojną zatrute dzieciństwo Rudzka-Bednawska, Teresa
1 Antoni Borowiec Werens, Agnieszka
1 Czarniecka Góra Werens, Agnieszka
2 Sanktuarium Matki Bożej Wychowawczyni w Czarnej Werens, Agnieszka
2 Konecka księga pamięci Wroniszewski, Jan Zbigniew Kacperski, Bogumił
Wroniszewski, Józef Kazimierz
1 Konecki Wrzesień Wroniszewski, Jan Zbigniew Wroniszewski, Józef Kazimierz
1 Pamiętniki wojenne i obozowe Wroniszewski, Jan Zbigniew Kowalczyk, Dariusz
2 Życie w "ciekawych czasach" Wroniszewski, Jan Zbigniew
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Jak wykorzystać kostki na lekcjach matematyki?
Trudny czas dojrzewania
Bajka jako narzędzie w edukacji ekonomicznej w ujęciu interdyscyplinarnym
Ziemia ludzi zapomnianych
Biblioteka wierszy dla dzieci
Pszczelarstwo krok po kroku
Integracja sensoryczna a zaburzenia uczenia się
foo