Zbiory użytkownika anda
Ekspozycja
Półka Tytuł Twórca Ocena
3 Mój ojciec Paweł Jasienica Beynar Czeczott, Ewa
2 Oko świata Cegielski, Max
2 Gringo wśród dzikich plemion Cejrowski, Wojciech
4 Monopol na zbawienie Hołownia, Szymon
2 Dzienniki kołymskie Hugo-Bader, Jacek
1 Jak zostać królem Kino Świat sp. z o. o UK Film Council
SPI International Polska
Weinstein Company
AAD Media Entertainment
1 Mężczyźni, którzy nienawidzą kobiet Larsson, Stieg
1 Inny punkt widzenia Miecugow, Grzegorz
1 Przypadek Miecugow, Grzegorz
3 Sergiusz, Czesław, Jadwiga Nurowska, Maria
1 Niemra Pacholski, Arkadiusz
2 Samotna wędrówka przez Afrykę Sandham, Fran
2 Wałkowanie Ameryki Wałkuski, Marek
2 Droga 66 Warakomska, Dorota
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Drugie dziecko
Zjadacz czerni 8
Agresywność nieletnich
Edukacja muzyczna
Dyscyplina naukowa i tożsamość naukowca
Po polsku? Tak!
Inteligencja emocjonalna
foo