• Przyjaciółki z czasów studiów na warszawskiej Akademii Sztuk Pięknych, Malwina, Zuza i Łucja, dobiegają czterdziestki. Czują się spełnione zawodowo, cenią własną niezależność. W związkach z mężczyznami oczekują partnerstwa i nie boją się głośno mówić o swoich potrzebach i pragnieniach. • Malwina, rozdarta między Warszawą a Tel Awiwem, staje przed najważniejszą decyzją w życiu. Co wybierze: życie, które lubi, czy mężczyznę, którego kocha? • Zuza rusza na koniec świata za facetem, który miał zagościć w jej życiu tylko na chwilę. • Łucja zaś odkrywa w sobie drzemiące pokłady kobiecości, o których istnieniu nie miała do tej pory pojęcia. A wszystko za sprawą pewnego pociągającego klienta. Trzy różne kobiece temperamenty, trzy sposoby patrzenia na świat, trzy przepisy na życie. I jedno pragnienie znalezienia miłości.
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
foo