• Janette Rallison, Mój zwariowany świat • Charlotte chodzi do liceum, a popołudniami pracuje w perfumerii w galerii handlowej, aby zarobić na studia. Ta praca pozwala jej prowadzić ciekawe obserwacje i poznawać ludzkie charaktery. • A co byście zrobili na miejscu Charlotte, gdybyście przyłapali chłopaka swojej najlepszej przyjaciółki na randce z piękną nieznajomą? Charlotte postanawia go zdemaskować, tym bardziej, że lata gimnazjum zamienił jej w piekło przez swoje głupkowate żarty. • Jest jeszcze Colton, który nawet miałby szanse u Charlotte, gdyby nie fakt, że jest on najlepszym przyjacielem niewiernego Bryanta, w dodatku zaciekle go broni. • Świetna dawka dobrej zabawy. Powieść niegłupia i pełna śmiesznych sytuacji. Szczerze polecam.
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
foo