• Powieść rosyjskiego pisarza dotyka przeżyć grupy młodych ludzi, którzy już na starcie swojego życia są w jakiś sposób przegrani. Nie mają zamożnych rodziców, nie są dobrze wykształceni, nie czeka na nich intratna praca zaś politycy mówią im, że jesteście kowalami własnego losu. Banalne bzdury, które medialny świat sprzedaje nam wszystkim! W tej rzeczywistości budzi się idea - Matka Ojczyzna. Rzeczywista lecz nie określona żadnymi ramami. Idea, która prowadzi głównego bohatera do aktów terroru. Trochę tu rosyjskiej duszy, czyta się to nieźle ale literacko mocne to nie jest! 3+
  • Język rosyjski znam na poziomie niższym niż podstawowy, ale... przy odrobinie dobrych chęci wszystko się da. Jakoś idzie. Powolito powoli . Słownik w doktora google i jakoś idzie.)))
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
foo