• Tym razem słów kilka o "Najdłuższej podróży" Nicholasa Sparksa. Do przeczytania zachęcił mnie wchodzący 12 czerwca do kin film, który również polecam. Książka przedstawia dwie odrębnie toczące się historie - jedna z nich to opowieść pewnego zimowego dnia roku 2011. W tym dniu jadąc samochodem 91 -letni Ira Levinson, wypada z drogi i w wyniku wypadku zostaje uwięziony we wraku swojego pojazdu. Czekając długie godziny na pomoc, powraca do niego w złudzeniach jego ukochana Ruth i towarzyszy mu w tej ostatniej podróży po najp­iękn­iejs­zych­ wspomnieniach, dzięki czemu dodaje mu sił do walki o przeżycie przekonując iż jego czas jeszcze nie nadszedł. Równocześnie z historią Iry poznajemy Sophię, studentkę leczącą złamane serce po rozstaniu z Brianem, oraz Luke'a - ujeżdżacza byków, który po ciężkim wypadku wraca na rodeo. Losy Sophi i Luka łączą się pewnego dnia po zawodach, kiedy to Luke ratuje Sophię z opresji. Od tej chwili między tą dwójką zaczyna iskrzyć, ale czy jest szansa na związek ambitnej studentki marzącej o pracy w galerii na Manhattanie z przystojnym ranczerem, który świata nie widzi poza ujeżdżaniem byków? Czy dwa tak różne światy mają szansę na odnalezienie wspólnej drogi? Historie obu par zbiegną się w najmniej oczekiwanym momencie. Co z tego wyniknie? Jak potoczą się ich losy? Jeśli chcecie poznać odpowiedzi na te pytania zachęcam do lektury. Dla mnie "Najdłuższa podróż" to lektura, od której nie mogłam się oderwać. Natomiast film, który dość znacznie odbiega od pierwowzoru również moim zdaniem wart jest obejrzenia.
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
foo