• wiele razy używamy określenia "on/ona ma chyba rozdwojenie jaźni". Sformułowanie używamy do osób, które myślą jedno robią drugie a także tych, którymi szargaj różneczęsto skrajne emocje. Po przeczytaniu Labiryntu tożsamości często stwierdzamy, że jednak odbieralismy mylne wrażenie. Nie wiemy z jakimi problemami borykają się osoby z zaburzeniem dysocjacyjnym tożsamości (tzw. rozdwojenie jaźni) i jak mogą one odbijać sie na ich życiu. Kim Nobel właśnie stała się przykładem takiego przypadku. Traumatyczne przeżycie z dzieciństwa spowodowało, iż jej ciało zaczęło zamieszkiwać wiele osobowości na raz (żadna z osobowości nie miała o drugiej pojęcia), z czasem dzięki wielu ćwiczeniom potrafiła się z nimi kontaktować za pomocą obrazów i pozostawianych notatek. • Labirynt Tożsmości jest bardzoe ciekawą , psychologiczną lekturą. Polecam
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
foo